Untitled Document
Untitled Document
รูปปกหนังสือ
"โลกของการโค้ช"
(The World of Coaching)
เป็นหนังสือที่ผมตั้งใจเขียนขึ้นมา จากการเรียนรู้และประสบการณ์การโค้ช ในฐานะวิทยากร&โค้ชมืออาชีพ...เพื่อให้เป็น คู่มืออ้างอิงและฝึกฝนการโค้ช ในสไตล์ของตัวเองครับ!
ราคาเล่มละ 350 บาท
สั่งซื้อได้ที่นี่
 
right story
  •  เรื่องที่อยากเล่าให้ฟัง 145
  •  เรื่องที่อยากเล่าให้ฟัง 144
  •  เรื่องที่อยากเล่าให้ฟัง 143
      ทั้งหมด »»  
  •   หัวหน้าทวงงานแล้วรู้สึกหงุดหงิดทุกที ควรแก้ไขอย่างไร?
  •   ความอยากในการทำงานจะลดลงเมื่อเจออุปสรรค จะให้กำลังใจตัวเองอย่างไร?
  •   การพัฒนาพนักงานในองค์กรเราควรพัฒนาคนเก่งหรือพัฒนาคนที่ไม่เก่งดี ?
      ตัวอย่างคำปรึกษาอื่นๆ»»  
     
    |
    หลักสูตร : ผู้นำ 360 องศาขององค์กร (หลักสูตร 1 วัน)
    หลักการและแนวความคิด
    องค์กรที่ประสบความสำเร็จ มุ่งเน้นการพัฒนาบุคลากรให้มีภาวะผู้นำในตัวเองและแสดงภาวะผู้นำต่อผู้อื่น ดังนั้น การเป็นผู้นำจึงเป็นบาทที่สำคัญของบุคลากรทุกคนในองค์กร ซึ่งเราเรียกว่า “ผู้นำ 360 องศา”
     
     
    หลักการของการเป็นผู้นำ 360 องศา มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งเพราะภาวะผู้นำเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากภายในของบุคคลนั้น ผู้อื่นเป็นผู้ที่ยอมรับว่าเขาเป็นผู้นำหรือไม่ ไม่ใช่โดยตำแหน่ง ดังนั้น ผู้นำควรพัฒนาตัวเองให้เกิดภาวะผู้นำภายในตัวเอง เช่น
    - เผชิญกับแรงกดดันรอบด้าน
    - ท้าทายความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับผู้นำ
    - เอาชนะหลุมพรางทางความคิดให้ได้ด้วยตัวเอง
    การพัฒนาภาวะผู้นำต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง จนกลายเป็นธรรมชาติในการปฏิบัติตัว การฝึกฝนคุณสมบัติของผู้นำ 360 องศา การสร้างคุณค่าผู้นำแบบ 360 องศา และการปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา จึงต้องดำเนินต่อไปอยู่ตลอดเวลา ทั้งต่อหน้าและลับหลังผู้อื่น ภาวะผู้นำที่สมบูรณ์แบบจึงจะเกิดขึ้นอย่างแท้จริง
    วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
    ธัญญาลักษณ์เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจแนวทางการปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา ที่ไม่ใช่เรื่องของตำแหน่ง
    เพื่อสร้างแนวทางการเรียนรู้หลักการเป็นผู้นำ 360 องศา และการปฏิบัติต่อบุคคลระดับต่างๆ ได้อย่างเหมาะสมและได้รับการยอมรับในฐานะผู้นำ
    ธัญญาลักษณ์เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสร้างแผนการพัฒนาตัวเองให้เกิดคุณค่าในตัวเองด้วย Style การเป็นตัวของตัวเอง
    เพื่อส่งเสริมให้มีการพัฒนาภาวะผู้นำให้กับบุคลากรขององค์กรเพิ่มมากขึ้น
    รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (Course Outline)
    สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับผู้นำ 360 องศาของตัวเอง
    ปกรณ์ คุณอยากเป็นผู้นำ 360 องศาหรือไม่?
    ปกรณ์ ความเชื่อเกี่ยวกับผู้นำ 360 องศา
    ปกรณ์ การปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา
    ปกรณ์ Workshop: กรอบความคิดเกี่ยวกับผู้นำ 360 องศา
    สาเหตุของการเป็นผู้นำ 360 องศาที่ไม่สมบูรณ์แบบ
    ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับผู้นำ
    ปกรณ์ ความท้าทายของผู้นำที่ต้องเผชิญ
    ปกรณ์ หลุมพรางทางความคิดเชิงลบในฐานะผู้นำ
    ปกรณ์ Workshop: เทคนิคการเอาชนะแนวความคิดเชิงลบ
    การบ้านเพื่อนำไปฝึกฝนและพัฒนาตัวเอง
    หลักการที่ผุ้นำ 360 องศาต้องฝึกฝนปฏิบัติ
    การเป็นผู้นำบุคคลระดับบน (หัวหน้า)
    ปกรณ์ การเป็นผู้นำบุคคลระดับเดียวกัน (เพื่อนร่วมงาน)
    ปกรณ์ การเป็นผู้นำบุคคลระดับล่าง (ลูกน้อง)
    ปกรณ์ Workshop: การปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา
    ปกรณ์ กรณีศึกษา: การเอาชนะหลุมพรางในฐานะผู้นำ 360 องศา
    การสร้างคุณค่าให้ตัวเองเพื่อเป็นผู้นำ 360 องศา
    คุณสมบัติของผู้นำ 360 องศา
    ปกรณ์ แนวทางการปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา
    ปกรณ์ คุณค่าของผู้นำแบบ 360 องศา
    ปกรณ์ Workshop: กำหนดแนวทางการพัฒนาตัวเอง
    แนวทางในการพัฒนาตามโปรแกรม
    การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เรียนเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง และนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตัวเอง
    กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง
    การบรรยายเนื้อหา
    Work shop สร้างสถานการณ์
    เกมส์แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
    การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
    วิทยากรทำหน้าที่เพียงผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) ทำให้การพัฒนาเป็นไปตามธรรมชาติของผู้เรียนรู้นั้นๆ โดยการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วยตัวเอง
    แนวทางการดำเนินการเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน
     

    “การเปลี่ยนแปลงตัวเอง ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง และมีความสุขที่ได้ทำ”

     
    การสร้างกิจกรรมหลังการฝึกอบรมนับว่าเป็นเรื่องที่สำคัญเพราะจะทำให้การพัฒนาตัวเองเกิดความต่อเนื่อง และหากสามารถทำให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมดำเนินการฝึกฝนในเรื่องที่เขาอยากเปลี่ยนแปลงได้ยาวนานก็จะทำให้เขาสามารถสร้างอุปนิสัยใหม่ของตัวเองขึ้นมาได้ เมื่อมีความมั่นใจในการเปลี่ยนแปลงตัวเองในเรื่องใดเรื่องหนึ่งแล้ว เขาก็จะสามารถสร้างกระบวนการเปลี่ยนแปลงตัวเองในเรื่องอื่นๆต่อไปได้ด้วยตัวเอง อีกทั้งยังสามารถนำไปให้ผู้อื่นได้พัฒนาต่อไปได้ด้วย
    กิจกรรมที่ช่วยให้ผู้เข้าอบรมสามารถพัฒนาตัวเองได้อย่างต่อเนื่อง สามารถเอาชนะสภาพแวดล้อมได้ควรเป็นสิ่งที่ใกล้เคียงกับสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่างการฝึกอบรม ทำให้เขานึกถึงบรรยากาศในการฝึกอบรมและเขาเลือกเรื่องที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเอง เพื่อพัฒนาตัวเองให้ดีขึ้น
     

    กิจกรรมที่สามารถดำเนินการได้มีดังนี้

    1. การบ้านสำหรับการนำไปฝึกฝนหลังการอบรม
    2. เอกสารอ้างอิงสำหรับนำไปประกอบการฝึกฝน
    3. เว็บไซด์ด้านการพัฒนาตัวเอง เพื่อศึกษาเรื่องต่างๆเพิ่มเติมที่  pakornblog.com
    4. จดหมาย Reminder จากอาจารย์ปกรณ์แวะมาทักทาย
    5. สมัคร Mailing List รับข่าวสารด้านการพัฒนา
    6. การติดตามผล (Follow up) โดยทีม HRD ขององค์กร
    7. การติดตามผล (Follow up) โดยทีม วิทยากรผู้ช่วย  (มีค่าใช้จ่าย)
    8. การสร้างโครงการร่วมกันในองค์กรโดย HRD
    9. การดำเนินการ Clinic โดยอาจารย์ปกรณ์ (มีค่าใช้จ่าย)
    ผลลัพธ์จากการฝึกอบรม ทุกคนจะมีประเด็นสำคัญของตัวเองที่จะนำไปพัฒนา แต่จะหยุดการพัฒนากลางคันเพราะไม่สามารถเอาชนะสภาพแวดล้อมได้ ดังนั้นกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้เขาสามารถพัฒนาตัวเองต่อไปได้ด้วยตัวของเขาเอง
    โดยสรุปแนวทางการพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่องสามารถทำได้โดย
    1. ตัวผู้เข้าอบรม พัฒนาตนเอง โดยใช้
    การบ้านที่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะนำไปทำ ( ถ้ามี )
    เอกสารเพิ่มเติมสำหรับนำไปฝึกฝน
    แหล่งความรู้เตือนความทรงจำในเว็บไซด์ www.Pakornblog.com
    Mailing List ความรู้ส่งตรงถึงที่ จาก ทีม วิทยากรผู้ช่วย  ถึงผู้เข้าอบรม
    จดหมาย Reminder (ทักทาย) จากอาจารย์ ปกรณ์ 3 ฉบับ ( 3 เดือน )
    การสร้างโครงการพัฒนาอย่างต่อเนื่องโดยผู้เข้าอบรมเอง หรือ ร่วมกับ HRD ( ถ้ามี )
    2. ติดตามผลการอบรมโดย HRD ของ บริษัทลูกค้า
    HRD ตามการบ้านที่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะนำไปทำ ( ถ้ามี )
    การสร้างโครงการพัฒนา / อำนวยความสะดวก ให้ผู้เข้าอบรม พัฒนาอย่างต่อเนื่อง
    3. ติดตามผลการอบรม โดย วิทยากรผู้ช่วย ของ อาจารย์ปกรณ์
    ดำเนินการแทน HRD โดยมีรายงานสรุปผล ความเปลี่ยนแปลงให้
    4. Clinic โดย อ.ปกรณ์
    ดำเนินฝึกอบรมเพิ่มเติม โดยให้ผู้เข้าอบรมทำการบ้าน (งานที่ผู้เข้าอบรมบอกว่าต้องการไปพัฒนา) และ อาจารย์ มาให้คำแนะนำ
     

    กรณีการติดตามผลแบบมีค่าใช้จ่าย หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม กรุณาติดต่อทีมงานเพื่อขอรายละเอียดรูปแบบและการดำเนินการเพื่อนำเสนอเพิ่มเติม

     

    <<<กลับหน้ารวมหลักสูตร